Carl Gustav Jung

Carl Gustav Jung

Carl Gustav Jung es el padre del inconsciente colectivo que dio un nuevo rumbo al psicoanálisis. Sus ideas innovadoras le costaron la amistad y el cariño de Freud, su mentor.


CARL GUSTAV JUNG, EL DISCÍPULO REBELDE

Carl Gustav Jung comprendió la importancia del inconsciente colectivo y dio nuevos impulsos y direcciones al psicoanálisis. Sus ideas innovadoras le costaron la amistad y el cariño del mentor.


Carl Gustav Jung (Kesswil, 26 de julio de 1875 – Küsnacht, 6 de junio de 1961)

Carl Gustav Jung nació en 1875 en un pequeño pueblo de la Suiza neutral y, a diferencia de su maestro, no sufrió los horrores de la guerra. La familia era muy humilde y vivía como un estudiante con pocos medios y luego se consagró como un académico internacional. Después de estudiar medicina, se interesó por la psiquiatría. En 1902 pasó un período de estudios en París donde conoció y siguió el trabajo de Pierre Janet especializado en el reactivo de asociación verbal sobre el que publicó un volumen en 1906. Fue en este momento cuando inició su correspondencia con Freud y se convirtió en uno de los más convencidos partidarios de psicoanálisis. Tras dejar Jung se dedicó a la docencia y la reflexión teórica gracias a un camino de análisis personal. Desde 1915 viajó durante mucho tiempo y experimentado mucho (también hablamos de técnicas mediumnísticas). El reconocimiento internacional se multiplicó, pero también fue objeto de algunas campañas de difamación que lo retrataron como partidario del nazismo. A pesar de la ayuda de muchos amigos, los últimos años de su vida estuvieron marcados por una creciente soledad. Carl Gustav Jung falleció en 1961 a la edad de 86 años.

Carl Gustav Jung: los arquetipos

La colaboración con Freud fue inicialmente idílica: uno quería un padre y el otro un discípulo fiel. Esta demanda de obediencia ciega se convirtió en una fuente de conflicto cuando Jung comenzó a hacer su propia contribución personal a la teoría psicoanalítica con la teoría de los arquetipos. Trabajando con pacientes psicóticos, Jung notó que aparecían signos recurrentes en sus delirios y alucinaciones, símbolos universales que, según él, representaban una nueva dimensión del inconsciente que no eliminaba, sino que comunicaba. Desarrolló una técnica para resaltar estos símbolos, llamados arquetipos, y se dio cuenta de que representaban una forma de comprender la personalidad del individuo. Inició un camino de autoterapia con el que fortaleció sus ideas personales, pero produjo un alejamiento paulatino del docente. A partir de estas brillantes intuiciones, Jung formuló su propia teoría sobre la personalidad que incluía: yo (guía consciente), inconsciente personal (asiento de lo reprimido del individuo), inconsciente colectivo (huellas ancestrales del hombre como especie), la persona (máscara para la vida social), el anima / animus (arquetipo femenino y masculino) y la sombra (instintos animales).


Carl Gustav Jung: La ópera

– Fenómenos ocultos (1902)
– La libido: símbolos y transformaciones (1912)
– El inconsciente (1914-1917)
– Diccionario de Psicología Clínica (1921)
– Energética psíquica (1928)
– Análisis de sueños. Seminario. (1928-1930)
– Psicología y alquimia (1935, Eranos Jarbuch)
– El niño y el corazón: dos arquetipos (1940-1941)
– Psicología y educación (1942-1946)
– Psicología y poesía (1922-1950)
– Sincronicidad (1952)
– Respuesta a Job (1952)
– Presente y futuro (1957)
– La esquizofrenia (1958)
– Un mito moderno. Las cosas que ves en el cielo (1958)
– La psique infantil. (1909-1961)
– Bien y mal en psicología analítica. (1943-1961)