Visión

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VISIÓN

Insight: definición

El término Insight se refiere a un proceso de aprendizaje que se disocia de la concepción asociativa y la de ‘ensayo y error’. El individuo tiene de repente una especie de iluminación y conecta los elementos hasta ahora dispersos de una forma unitaria e innovadora, confiriéndole un nuevo significado. The Insight es una especie de reducación repentina del campo cognitivo. Gracias a la nueva configuración hay un proceso de aprendizaje.
El concepto de Insight es parte de la escuela Gestalt, según la cual los elementos desconectados encuentran su “cierre” en el nuevo campo cognitivo.

Insight: la escuela Gestalt

Gestalt es una escuela de psicología experimental nacida en Alemania en torno a grandes personalidades como Max Wertheimer mi de Ehrenfels alrededor de principios de 1900. Esta teoría dio una nueva perspectiva al estudio de los procesos psicológicos básicos porque se oponía a los conceptos asociacionistas y conductistas más acreditados en esos años. Según la Gestalt, la percepción es un proceso que trabaja construyendo unidades con significado a partir de los elementos individuales que ingresan al campo perceptivo del individuo.

El proceso funciona con las leyes de estructuración que son innatas y universales y permiten que todos los seres humanos perciban las mismas unidades. Estas “Leyes de organización de la forma”Establecer que los elementos se constituyan en unidad: más cercanos entre sí, similares en algunas características, siguiendo la misma dirección y permitiendo la creación de formas cerradas y coherentes.

Insight: un poco de historia

Uno de los principales estudiosos del insight es Kölher, autor de los famosos experimentos con chimpancé (1917). Kölher pone al animal en una situación difícil: dentro de la jaula no puede alcanzar directamente un racimo de plátanos distante. Un palito muy corto está al alcance de la mano, mientras que más lejos hay uno lo suficientemente largo para alcanzar la comida. Después de algunos intentos vanos de agarrar los plátanos con las manos o con el palo corto, el chimpancé abandona su proyecto y parece dedicarse a otras actividades. En este punto, el Insight ocurre de repente: el chimpancé agarra el palo largo, ayudándose con el corto, y agarra los plátanos.

Según Kölher, los primeros intentos no son el resultado de una causalidad, sino de un proceso voluntario. Una vez alcanzado el alimento, el animal es en cualquier caso capaz de repetir la operación sin repetir todo el procedimiento: hablamos por tanto de aprendiendo para visión.